SARESP- Relatório Pedagógico de Geografia e História

Apresentação em tema: “Relatório Pedagógico de Geografia e História”— Transcrição da apresentação:

1 Relatório Pedagógico de Geografia e História
Saresp Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo Relatório Pedagógico de Geografia e História

2 Avaliação em História e Geografia
Disciplinas introduzidas no novo desenho do SARESP a partir de maior relevância das Ciências Humanas no currículo.

3 Apresentação do Relatório de Ciências Humanas

4 Metodologia de elaboração:
Identificação das habilidades mobilizadas nos itens constitutivos da avaliação.Organização da escala de proficiência (com exemplos que concretizem esse processo)Análise dos itens ( metodologia e exemplificação)Análise das habilidades e temas por série em cada um dos níveis de proficiência.Recomendações pedagógicas por série.

5 PROFICIÊNCIA Identificação e compreensão dos níveis e da tabela de proficiência que parametriza as avaliações do Saresp.

6 Ciências Humanas Geografia: níveis básico e adequado
Os primeiros resultados nesta nova metodologia são muito significativos e de maneira geral mostram que os alunos se situam em níveis suficientes de desenvolvimento do conhecimento na área.Geografia: níveis básico e adequado 7º ano: 85.5%9º ano: 79,8%3ª série do ensino médio: 79,9%

7 Médias de proficiência por série no SARESP 2009 Geografia
Gráfico 1: Médias de proficiência por série no SARESP 2009– Geografia – Rede Estadual Gráfico 1: Médias de proficiência por série no SARESP 2009– Geografia – Rede Estadual Gráfico 1: Médias de proficiência por série no SARESP 2009– Geografia – Rede Estadual Médias de proficiência por série no SARESP 2009 Geografia Rede Estadual

9 Proficiência em Ciências Humanas – Geografia
ORIGINAL REVISADO Proficiência em Ciências Humanas – Geografia Distribuição dos alunos da Rede Estadual, por padrões de desempenho – 6ª série EF49,80%35,50%11,60%3,10%

10 Proficiência em Ciências Humanas – Geografia
ORIGINAL REVISADO Proficiência em Ciências Humanas – Geografia Distribuição dos alunos da Rede Estadual, por padrões de desempenho – 8ª série EF45,00%34,70%17,60%2,80%

11 Proficiência em Ciências Humanas – Geografia
ORIGINAL REVISADO Proficiência em Ciências Humanas – Geografia Distribuição dos alunos da Rede Estadual, por padrões de desempenho – 3ª série EM47,80%32,00%17,30%2,90%

12 História: níveis básico e adequado
Ciências Humanas História: níveis básico e adequado7º ano: 84,8%9º ano: 80.7%3ª série do ensino médio: 80,4%

14 Distribuição dos alunos da Rede Estadual nos níveis de proficiência
SARESP 2009 História

16 Proficiência em Ciências Humanas – História
ORIGINAL REVISADO Proficiência em Ciências Humanas – História Distribuição dos alunos da Rede Estadual, por padrões de desempenho – 6ª série EF49,40%35,20%12,00%.

Veja os relatórios em PDF:

Você pode gostar...

Deixe uma resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Esse site utiliza o Akismet para reduzir spam. Aprenda como seus dados de comentários são processados.