Textos para avaliar leitura e desempenho dos alunos

ORIENTAÇÕES PARA APLICAÇÃO: 1º momento: Distribuir o texto para cada aluno. Pedir que preencham o cabeçalho.  Pedir para que leiam. Ouvir a leitura individualmente na carteira e marcar discretamente no canto da folha: LF – Lê com fluência; LSF – Lê sem fluência; LS – Lê soletrando; NL – Não lê.  Durante a leitura faça alguns questionamentos referentes ao texto como: esse texto fala de que? Quantos animais aparecem no texto? Do que o texto não fala? Quem mora na casa de cimento? 2º momento – seguir os seguintes comandos:  Grife com lápis de cor verde duas palavras que rimam;  Colorir de azul os espaçamentos em branco entre as palavras do texto;  Circule a primeira e a última palavra do texto;  Contar quantas palavras tem na primeira frase do texto e escrever o numeral;  Colorir de laranja uma palavra com três sílabas.  Fazer um X na sílaba mediana da palavra cabrita;  Colorir de amarelo o nome do animal que começa com a letra J;  Colorir de vermelho a maior palavra do texto;  Escrever as palavras no quadro: bonita, nela, lata, gente, telha. Peça para os alunos colocarem em ordem alfabética (no verso da folha). 3º momento:  Ditar as seguintes palavras: aniversário, abacaxi, amarelo, goiaba.  Ditar a seguinte frase: Cascão não gosta de banho. 4º momento:  Ler o texto novamente para os alunos, chamando atenção para as questões de entonação e compreensão. Aproveite para pedir que façam a leitura coletiva.  Fazer a transcrição dos dados para a Ficha da Turma. 5º momento:  Faça considerações à professora a partir do trabalho desenvolvido. Quanto às atividades de escrita verificar o nível de desenvolvimento que a criança se encontra (pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético. Frase: espaçamento, direção formal da escrita, uso correto das linhas, local adequado para iniciar a escrita na folha, a estrutura de frase, letra maiúscula, parágrafo, pontuação. Segue o link de acesso destacado abaixo, lembrando que os mesmos foram elaborados Coordenadora .

Texto para avaliar leitura-  Coordenadora Silvânia Silveira

Fonte: http://pt.slideshare.net/

Comments

comments

Deixe uma resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *