ATIVIDADES DE APOIO A APRENDIZAGEM ELABORADO PELO GESTAR

Professor
Você está recebendo o primeiro caderno de Atividades de Apoio à Aprendizagem em Língua Portuguesa, elaborado
para ajudá-lo a desenvolver o trabalho, em sala de aula, de rever, aprofundar e/ou ampliar a aprendizagem de conceitos, procedimentos, atitudes, relativas a essa área de conhecimento.
Este caderno, como os demais, está organizado em três unidades. Cada unidade é composta de 8 aulas, nas versões do aluno e do professor. A versão do professor, além de apresentar as atividades propostas para o aluno, desenvolve também orientações de encaminhamento do trabalho a ser realizado em sala de aula.
A partir da avaliação da aprendizagem de seus alunos, você poderá organizar o conjunto de aulas a serem desenvolvidas em sua classe para retomar as aprendizagens não ainda realizadas.
Para isso, é preciso que você conheça bem as atividades sugeridas em cada unidade, a que habilidades se referem
e as necessidades de seus alunos.
Os cadernos de Atividades de Apoio à Aprendizagem estão atrelados aos de Teoria e Prática. Este primeiro se
relaciona ao de Teoria e Prática 2, que trata de Linguagem, Língua, Discurso e Texto.
A observação da freqüência com que os alunos, durante os quatro primeiros anos do Ensino Fundamental, apresentam dificuldades no domínio de algumas habilidades, norteou a seleção dos objetivos das atividades.
Cada conjunto de oito aulas, como vimos, desenvolve atividades para apoiar a aprendizagem de determinados
conteúdos e possibilitar o domínio das habilidades associadas a eles. Fica, no entanto, a possibilidade de rearranjar
as aulas, em outras seqüências didáticas, a partir das necessidades de apoio que você observa em seus alunos. Para tanto, cada aula é identificada em nota de rodapé — a unidade em foco e número da aula — o que facilita seu trabalho de rearranjo.
A seguir, estão detalhados os conteúdos/habilidades a serem desenvolvidos nesse primeiro volume.

Atividade de Apoio à Aprendizagem

Fonte: http://portal.mec.gov.br/

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