Jotta Club Blog

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Qual o interesse em retirar Sociologia e Filosofia do currículo?

Especialista questiona pesquisa do Ipea que atrela a piora na aprendizagem da Matemática às disciplinas Segundo pesquisa, a presença das disciplinas impacta negativamente a aprendizagem em Matemática “Filosofia e Sociologia obrigatórias derrubam notas em Matemática”....

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AVALIAÇÃO ESCOLAR – SIMULADO COM 50 QUESTÕES

SIMULADOS QUESTÕES DE PROVAS DE CONCURSOS PÚBLICOS DO MAGISTÉRIO AVALIAÇÃO ESCOLAR01. É característica da avaliação formativa ser: (A) quantitativa. (B) contínua. (C) classificatória. (D) somativa. (E) genérica.02. A técnica de avaliação de desempenho humano...

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Planejamento anual de História 1º ao 9º ano – Fundamental 1 e 2

HISTÓRIA 1º ANO HISTÓRIA LOCAL E ESTUDO DO COTIDIANO CONTEÚDOS TRIMESTRE 1º, 2º, 3º HABILIDADES  •  Reconhecer a importância do nome como forma de identificação. •  Identificar as diferenças e semelhanças entre o aluno, sua família e as pessoas que trabalham na escola. •  Perceber permanências e mudanças nas atividades e hábitos envolvendo rotinas diárias, semanais, mensais e anuais (na casa, na escola, no lazer). •  Identificar diferentes sujeitos (pessoas, famílias, grupos) envolvidos nos acontecimentos cotidianos (familiares, escolares, sociais) e reconhecer grupos deconvivência por idade, sexo e pertencimento – família, escola, sala de aula, local de trabalho, profissão, local de nascimento. •  Identificar e valorizar formas de convívio social nas brincadeiras, jogos e festas presentes...

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